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rociro10.lectylabred.com
Rocío Guisado Cordón
Estudiante
Rocío tiene 409 yo+
portrait-dummy Juan Cruz Ripoll Salceda     jcripoll.lectylabred.com
El "top 10" de las webs de competencia lingüística:
El portal Eduforics nos ofrece una selección de de 10 páginas importantes sobre competencia lingüística, realziada por Pilar Pérez Esteve
http://www.eduforics.com/las-mejores-10-webs-lengua/

y, como complemento, las 10 páginas sobre competencia lingüística más visitadas
http://www.eduforics.com/1703-2/
 
 
29/05/2016

portrait-dummy Página Oficial      comunidad.lectylabred.com
Lo digital como disolvente de los mercados nacionales del libro.
Los próximo días 8 y 9 de Junio tendrá lugar el 3º Encuentro Internacional de Distribuidores Digitales, de nuevo en la sede de la FGSR y enmarcado dentro de las actividades de Readmagine.
http://readmagine.org/lo-digital-como-disolvente-de-los-mercados-nacionales-del-libro/


 
 
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27/05/2016

portrait-dummy Página Oficial      comunidad.lectylabred.com
Referencias para re-imaginar la biblioteca en Madrid
En el contexto de READMAGINE se va a desarrollar la primera experiencia de un proceso de trabajo en el que la Fundación GSR va a colaborar con los ciudadanos del territorio en el que se inserta Matadero Madrid para la definición de las necesidades en materia bibliotecaria. La Fundación GSR y el Ayuntamiento de Madrid han organizado el miércoles 8 de junio (9:30 – 14:00) una sesión para el aprendizaje de la mano de los lectores sobre la redefinición de los espacios para la lectura.
http://readmagine.org/referencias-para-re-imaginar-la-biblioteca-en-madrid/


 
 
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26/05/2016

portrait-dummy Página Oficial      comunidad.lectylabred.com
Open edX España Meetup 2016 (en Readmagine): "Cómo crear y vender cursos masivos".
Lunes 6 de junio de 2016 de 19:00 a 21:00
Inscríbete en
http://readmagine.org/lunes-6-de-junio/


 
 
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25/05/2016

portrait-dummy Página Oficial      comunidad.lectylabred.com
Tarde con emprendores en READMAGINE 16: ¿Un nuevo mercado del libro en español? Oportunidades, realidad y lamentos del mercado digital. Charla + Networking personalizado.
http://readmagine.org/miercoles-8-de-junio/



 
 
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24/05/2016

portrait-dummy Juan Cruz Ripoll Salceda     jcripoll.lectylabred.com
A medio camino entre la curiosidad científica y algo que puede resultar práctico para el trabajo educativo. ¿Cuántas veces hay que leer una palabra para aprender a reconocerla de un vistazo?

https://clbe.wordpress.com/2016/05/11/cuantas-veces-hay-que-leer-una-palabra-para-reconocerla-de-un-vistazo/
 
 
11/05/2016

portrait-dummy Juan Cruz Ripoll Salceda     jcripoll.lectylabred.com
Segundo vídeo que realizo este año sobre actividades para mejorar la lectura...

 
 
04/05/2016

portrait-dummy Carmen Díaz Marin      carmendzmrnlectyocom.lectylabred.com
Enhorabuena por la ponencia, es muy clara y da muchas pistas sobre como abordarla con niños con dificultades.
Hasta pronto.
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portrait-dummy Juan Cruz Ripoll Salceda     jcripoll.lectylabred.com
La comprensión del lenguaje figurado es uno de los "agujeros negros" en el estudio de la comprensión, pero poco a poco vamos teniendo más datos sobre cómo se realiza, por ejemplo, este estudio sobre factores que influyen en la comprensión de metáforas y adolescentes y jóvenes.
https://clbe.wordpress.com/2016/05/04/factores-asociados-a-la-comprension-de-metaforas/
 
 
04/05/2016

portrait-dummy Juan Cruz Ripoll Salceda     jcripoll.lectylabred.com
Una prueba estandarizada para valorar resúmenes en los últimos cursos de primaria
http://clysa.elsevier.es/es/baremacion-una-prueba-estandarizada-resumenes/articulo/X1130527415856269/#.VxcFD0tKXm4
 
 
20/04/2016

portrait-dummy Juan Cruz Ripoll Salceda     jcripoll.lectylabred.com
¿Aportan algo los cuentos multimedia? ¿Y los cuentos interactivos? ¿Es mejor seguir leyendo los cuentos en voz alta? Algunos datos desde el punto de vista de la comprensión.

https://clbe.wordpress.com/2016/04/06/cuentos-multimedia-cuentos-interactivos-o-escuchar-cuentos/
 
 
06/04/2016

portrait-dummy Juan Cruz Ripoll Salceda     jcripoll.lectylabred.com
¿Se está abusando de la expresión "nativos digitales"? ¿Estamos atribuyendo a nuestros hijos o alumnos habilidades o conocimientos que, en realidad no tienen? Un interesante artículo de Marta Ferrero
https://situsupierass.wordpress.com/2016/03/06/nuestros-alumnos-no-son-nativos-digitales/
 
 
20/03/2016

portrait-dummy Juan Cruz Ripoll Salceda     jcripoll.lectylabred.com
Algunas ofertas interesantes de formación sobre lectura, entre ellas las de Lectylab

https://clbe.wordpress.com/2016/03/09/formacion-sobre-lectura-y-comprension/
 
 
09/03/2016

portrait-dummy Juan Cruz Ripoll Salceda     jcripoll.lectylabred.com
18 sugerencias de actividades útiles para reforzar en casa la lectura y la comprensión.
https://clbe.wordpress.com/2016/03/02/18-actividades-sencillas-para-trabajar-la-lectura-y-la-comprension/


 
 
02/03/2016

portrait-dummy Juan Cruz Ripoll Salceda     jcripoll.lectylabred.com
El 8 de marzo voy a realizar una sesión online sobre técnicas de estudio, con bastante énfasis en la comprensión del texto. Esta sesión forma parte del ciclo Educar Hoy. Los Retos Actuales del Profesor, que organiza la Universidad de Navarra.
Se puede acceder libremente, pero hace falta inscribirse. Si le interesa a alguien, aquí se puede hacer la inscripción
http://www.unav.edu/web/admision-y-ayudas/sesion-online-educacion-08032016


 
 
24/02/2016

portrait-dummy Juan Cruz Ripoll Salceda     jcripoll.lectylabred.com
Quizá es algo tan obvio que no merece la pena comentarlo, pero por si acaso...
Resulta que varios expertos en intervención en dificultades de lectura recomiendan utilizar rimas y poemas para trabajar el desarrollo de la fluidez lectora. Solo eso.
https://clbe.wordpress.com/2016/02/17/utilizar-rimas-y-poemas-para-mejorar-la-fluidez-lectora/
 
 
20/02/2016

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